Dokumenty
Plán desegregácie
Plán uplatňovania Štandardov dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní
I. Identifikácia a analýza aktuálneho stavu
Základná škola Kysucká 14 v Senci je školou s rôznorodým zložením žiakov, ktorá sa dlhodobo usiluje o vytváranie inkluzívneho, bezpečného a rešpektujúceho prostredia pre každé dieťa. Škola sa nachádza v širšom centre mesta Senec a poskytuje základné vzdelanie žiakom z rôznych socioekonomických pomerov. Pedagogický zbor tvoria odborní a skúsení učitelia, ktorí sa pravidelne vzdelávajú aj v oblasti inklúzie. Vyučovanie prebieha v súlade so školským vzdelávacím programom, ktorý zohľadňuje individuálne potreby žiakov.
Z analýzy vnútorného prostredia vyplýva, že škola má pozitívne skúsenosti v oblasti vytvárania zmiešaných kolektívov, využívania podporných opatrení a začlenenia detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. Výzvou však zostáva formálne uchopenie a dokumentovanie opatrení proti segregácii, ako aj systematické sebahodnotenie rizika segregácie a zapojenie rodičov a širšej komunity do prevencie.II. Vízia a ciele plánu
Víziou školy je byť inkluzívnym vzdelávacím prostredím, ktoré garantuje rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelaniu pre každého žiaka bez ohľadu na jeho etnický, sociálny, jazykový či náboženský pôvod. Škola chce aktívne predchádzať segregačným praktikám a rozvíjať potenciál každého dieťaťa.
Krátkodobé ciele:
- Vypracovanie a schválenie dodatku školského poriadku so Štandardmi proti segregácii.
- Vytvorenie poradného tímu pre desegregáciu.
- Prvé školenie pedagogického zboru v oblasti prevencie segregácie.
Dlhodobé ciele:
- Systematické sebahodnotenie a analýza rizík segregácie.
- Budovanie silnej spolupráce medzi školou, rodičmi a komunitou.
- Pravidelný monitoring a vyhodnocovanie desegregačných opatrení.III. Konkrétne kroky a opatrenia
3. Vytvorenie poradného tímu zloženého z pedagogických zamestnancov: Mgr. Mária Hrtanová (špeciálna pedagogička), Mgr. Diana Lacenová (výchovná poradkyňa), Mgr. Lea Gállyová (školská psychologička), Mgr. Erika Radicsová (zástupkyňa pre 1. stupeň), Mgr. Vladimír Fekete (zástupca pre 2. stupeň) a vybraného zástupcu rodičov.
IV. Spolupráca a partneri
Na podporu implementácie plánu bude škola spolupracovať s nasledovnými subjektmi:
- NIVAM – odborná metodická podpora.
- Rada školy – konzultácie a pripomienkovanie.
- Štátna školská inšpekcia – externý monitoring.
- Zriaďovateľ – Mesto Senec, oddelenie školstva.
- Neziskové organizácie – napr. Človek v ohrození, Eduma.
- Komunitné centrum mesta Senec – participácia na aktivitách zameraných na interkultúrny dialóg.V. Očakávané výstupy a výsledky
- Vytvorenie transparentného systému prevencie segregácie.
- Posilnenie dôvery rodičov a verejnosti vo vnútorné procesy školy.
- Zvýšenie úrovne inkluzívnej kultúry školy.
- Zlepšenie spolupráce medzi žiakmi z rôzneho prostredia.
- Zníženie výskytu diskriminačných incidentov.
- Pravidelné publikovanie výsledkov a opatrení na webe školy a počas rodičovských stretnutí.VI. Zdroje a financovanie
Financovanie aktivít bude zabezpečené z vlastného rozpočtu školy, grantových výziev ministerstva školstva, projektov cez Plán obnovy a odolnosti SR a možnej spolupráce s tretím sektorom.
VII. Komunikácia a zdieľanie výsledkov
Všetky kroky a výsledky budú komunikované prostredníctvom:
- webovej stránky školy (zskysuckasenec.edupage.org),
- rodičovských stretnutí,
- zasadnutí rady školy a pedagogickej rady,
- EduPage oznamov a tlačených materiálov.
Dôležitou zásadou bude transparentnosť, otvorená komunikácia a priebežná spätná väzba.19.02.2025 Mgr. Alžbeta Vinczeová
riaditeľka školy